Del 9 de abril al 3 de mayo
Sala de Exposiciones Fundación CAI. Coso Alto, 11. De lunes a viernes
de 18.30 a 21.00 h.
Proyecto que combina el lenguaje plástico, fotográfico y poético. Ha sido realizado por alumnos de Educación Visual y Plástica del Grado de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza con jóvenes de la Asociación Síndrome de Down Huesca, coordinados por los profesores Alfonso Revilla Carrasco y Elías Vived.
“Color, fotografía y poesía” es un proyecto realizado con un grupo de jóvenes de la Asociación Down de Huesca, en el que pretendemos desarrollar un proyecto que abarca el lenguaje fotográfico, el lenguaje plástico y el lenguaje alfabético, combinando fotografía, formas, colores y poesías, que nos permita un acercamiento a la realidad de los jóvenes con Síndrome de Down desde la mirada de alumnas del Grado de Primaria de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza. El proyecto ha sido realizado por los alumnos, José Manuel Aso, Patricia Marco, María Martínez y Mireia Moreno.
Por parte de la asociación Down Huesca participan: Azucena Aisa, Nacho Paño, David Vasco, David Pérez, Gonzalo Lavilla, Rubén García, José Borrell, Gonzalo Olivan, Eva Tamargo, Noel Esteban, Lidia Arrasanz, Sandra Cazcarro, Sandra Azin, Beatriz Cabello, Daniel García, Laura Pérez, Marcos Rufat, Loreto Peirón, Raúl Ariza, Daniel Morín, Mónica Velado, Alberto Alastrue, Alfredo Villacampa y Javi López.
Con este proyecto se pretende establecer un dialogo a través de diferentes lenguajes, plasmados en imágenes que los relacionen, para llegar a una síntesis visual que ofrezca un acercamiento hacia los jóvenes con Síndrome de Down, intentando romper los estereotipos y prejuicios hacia las diferentes capacidades.
El objetivo principal del Proyecto “Color, fotografía y poesía” es aprender a comprender los lenguajes como medios de conocimiento y diálogo. “Color, fotografía y poesía” pretende ser un intercambio, un diálogo a través de palabras colores y formas, en el que podamos expresar desde nuestra propia identidad, hasta la manera en la que comprendemos nuestro entorno.
Las fotografías se han realizado en diferentes ámbitos de la vida cotidiana de los participantes, como son: taller de cocina, reuniones y charlas en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, visitas a pisos de “vida independiente”, visita a sus trabajos, taller de artesanía y restauración, “cena y baile”, etc.
El proyecto “Color, fotografía y poesía”, como su precedente proyecto “miradas” está focalizado en tres líneas fotográficas, que son el retrato, las relaciones y el espacio: El retrato, como forma de reconocimiento personal y social. Para ello, se buscará en el retrato la identidad en la que nos reconocemos, a través de la mirada, el gesto, etc. Las relaciones interpersonales abordará el tema de cómo nos comprendemos y comprendemos el entorno próximo a partir de la interactuación con las personas y por último Los espacios en los que nos movemos definen nuestro acercamiento al entorno, así como nuestra configuración de la realidad, definiendo en parte nuestra identidad personal (espacios personales) y nuestra identidad social (espacios públicos).
Las imágenes se centran en los miembros del proyecto, representados como protagonistas, eliminando parte de los fondos y espacios, para situar las personas como material primario haciendo que mantengan en el orden prioritario a partir del cual se generen el resto de lenguajes, esto es, los planos, colores y el texto que les acompaña. A partir de los personajes, planos colores y textos, interaccionan para lograr un discurso narrativo.
Fuente: Asociación Down Huesca. 03/04/2018
