El sistema educativo español sólo mitiga el problema hasta 4º de la ESO.
Un alumno con asperger tiene que afrontar “dificultades” toda su vida por el mero hecho de haber nacido con este
trastorno, problemas que el sistema educativo español sólo mitiga hasta cuarto de la ESO. A partir de ese curso el sistema no cuenta con las herramientas necesarias para el apoyo escolar de estos niños.
Así lo denuncia la Confederación Asperger, que pide que el Pacto Educativo incluya el derecho de estas personas a recibir ayuda durante toda su etapa formativa para que estos alumnos no sean “abandonados a su suerte” si logran seguir estudiando.
“Necesitamos un buen sistema para que se adapte a cualquier formación”, explica en declaraciones a Efe la presidenta de la Confederación Asperger España y madre de un niño con este trastorno, Paloma Martínez, quien ha preferido matricular a su hijo en Educación Especial dada la situación del sistema educativo español.
El asperger es un trastorno del neurodesarrollo que hace que el cerebro de las personas que lo padecen funcione de manera diferente, especialmente en aspectos comunicativos o de interacción social, así como en la flexibilidad de pensamiento y comportamiento.
Entre los síntomas más comunes de este trastorno se encuentran prestar atención solo a determinados aspectos, sufrir ansiedad o tener problemas comunicativos.
Se calcula que solamente el 10 por ciento de las personas que lo padecen consigue ser independiente,según datos de la Confederación Asperger, un problema que “hay que solucionar urgentemente”, ya que cualquier intervención en este colectivo “tiene una respuesta muy rápida”.
Según datos del Ministerio de Sanidad, una de cada cien personas en Europa y alrededor de 450.000 individuos en España sufre algún tipo de Trastorno del Espectro Autista (TEA), dentro del que se engloba el asperger y del que no existen datos concretos. Aunque se integre dentro del Transtornos del Espectro del Autismo (TEA) la diferencia con respecto a este radica en que el sujeto posee un mayor nivel de comunicación verbal, una inteligencia
similar a la media de individuos y además, detectan el rechazo cuando este se produce.
Fuente: Diario del Altoaragón
